中共合肥市和平小学委员会关于巡察整改进展情况的通报

根据瑶海区委统一部署，2022年5月11日至5月21日，五届区委第二轮巡察第二巡察组对合肥市和平小学党委（和平小学第三小学）开展了巡察。2022年9月14日，区委第二巡察组向合肥市和平小学反馈了巡察意见。根据相关规定，现将巡察整改情况予以公布。

一、贯彻落实党中央的决策部署不到位，深化学习党的教育方针工作不深入方面

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够到位

学校党委进一步把加强习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大全会精神、二十大学习作为首要任务，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神和关于意识形态工作的重要指示精神等作为学习的重要内容。细化党委理论学习计划，落实学习制度。理论学习每月开展一次，党委班子成员认真学习并撰写心得。

（二）意识形态工作存在短板

压实意识形态工作任务，把意识形态工作纳入重要议事日程，学校制定了意识形态工作责任制分工，紧密把意识形态工作纳入各行政部门，融入学校工作方方面面。研究制定《意识形态领域分析研判制度》及《突发事件网络舆情引导工作方案》，全面排查梳理本部门意识形态领域存在的突出问题和风险隐患。近半年时间，各校区严格按照区教体局部署，开展了多轮书籍排查工作，积极营造健康良好的阅读环境。围绕加强党对思政课的领导，切实将党对思政课建设的领导落实到位、明确到人、具体到事。

（三）“双减”政策推进仍需加力

1.作业设计和课题研究不深入

学校以备课组为单位，以经验丰富的老教师引领，组织集体备课，确定教学重点，并探讨难点突破的方式方法，对班级作业的设计进行研讨。2022年6月，学校成立了七个学科，共九个名师工作室，以工作室为载体，由主持人带领成员在教育教学中一起发现问题、研究问题、解决问题，再提出新的问题，提升教师的研究水平。每学期组织校内公开课，开课后组织老师进行评议，通过上课评课议课活动为教师搭建研讨平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。

2.正面引导用力不足

在全体教师会议和年级组活动时进行思想教育，在家委会会议中积极宣传正向引导的教育思想，提升教师及家长的教育意识和教育水平，认识到家校共育的重要性。以公众号或者家访的形式，向家长介绍教育政策及教育理念，引导家长树立正确的育人观。行政人员进群，畅通家校联系，让更多的家长理解学校工作。

（四）推动集团化办学改革创新不够

从集团化办学环境、需要等实际情况探索灵活多样的办学形式，完善办学章程，保证一学期四次理事会按时召开，做好记录，以工作简报、公众号等多形式记录宣传。2022年8月与三十埠学校（原先的结对校）整合，让品牌效应和优质教育资源得到充分发挥，让更多的孩子享受到优质教育。

（五）办学品质提升效果不明显

1.提升高品质教育有短板

学校通过多种形式和途径提高教师的思想素质和敬业精神，开展“和”言细语、乐享平常故事分享活动，讲好和小优秀教师的故事，努力让每一位和小人都是学校的代言人，树立品牌意识。通过进一步规范和优化过程管理，认真落实备、教、批、辅、考、评等环节，注重平时的督办检查、评比、总结等环节，切实将管理落到实处。通过推门听课、校内公开课、名师工作室活动、集团交流等形式提高教师课堂教学水平，促进教师成长。

2.内涵发展动力不足

学校进一步完善“以人为本、以和为贵、乐于遵守、和谐向上”的管理制度，秉承“育人为本，德育为先”教育理念，建立健全德育管理系统切实加强学校德育工作管理。以“课程”为载体，个性化及社团课程结合五育“共美”课程体系，发挥学校教师的特长，培养学生兴趣爱好。

（六）贯彻新时代党的教育工作要求不深入

以教师业务大练兵活动为抓手，组织教师参与“听讲说评研”活动，通过互听、互评、互教、互学，解决教学中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好的贯彻和执行。进一步细化管理制度，加强过程管理，引导教师认真钻研教材，仔细备课。每位教师精心选择作业内容，难易适度，具有层次性，控制作业时间，做到批改及时，及时讲评和纠正。

（七）校园安全防范不到位

1.安全教育意识树得不牢

通过班队会、升旗仪式等形式，强化学生课间安全教育，丰富教育形式，扩充教育内容，做到天天讲、时时讲，提升学生安全意识。值班行政人员、教师和学生干部共同进行课间巡查管理，遇到安全隐患问题当即解决。联合家长力量，发挥班级、年级、校级三级家委会的作用，以线上、线下相结合的方式，提升家长对安全的重视程度，加强对学生的文明安全教育。

2.安全防范责任制落实不到位

及时更新老化旧设备，定期排查安全隐患。带班领导值日老师每日对校园进行安全巡视，遇到安全隐患问题当即解决。

（八）教育保障配备不足

学校各功能馆室严格按照工作安排开展教育教学活动，严格落实值班制度，做到有详细活动记录。本学期，学校改扩建工程已完成一期，新增一栋教学楼、体育馆和报告厅，南区也已提交改扩建请示报告。本部新楼楼顶平台已建成学校劳动教育实践基地，名为“精华园”，分区域分班级进行农作物种植，将劳动教育做实、做细。

二、全面从严治党不够有力，纠治群众身边腐败问题和不正之风抓而不实方面

（一）主体责任落实不到位

落实校党委书记作为“第一责任人”的职责，坚定树立党风廉政建设责任意识，深入学习中央及省市区各级纪委全会精神，严格纪律要求。认真组织落实党委理论学习，组织开展民主生活会，落实谈心谈话工作，定期开展批评与自我批评，要求每位干部要严予律己，团结合作，不断提升工作能力与方法，增强为师生服务的意识。学校召开师德师风教育大会，组织全体教师观看警示教育片，进行师德宣誓，签订师德师风承诺书，举行教师节表彰大会，营造健康向上的良好氛围，提升教师安心从教的幸福感与归属感。

（二）纪检监督功能弱化

1.监督作用发挥不充分

校党委已完善两级党组织纪检委员的设置，通过集中学习、业务培训等方式提高纪检人员的工作能力和水平，加强对纪检人员的纪律要求和管理。同时，校党委班子成员定期学习党风廉政警示案例。

2.考勤制度执行不严

2022年9月起，学校成立考勤小组，建立面签登记表、病假事假调休登记表、迟到登记表和缺卡登记表等考勤台账，每日统计，发现问题与分管领导及时汇报，对缺卡、迟到多次的教师进行约谈。每月公示考勤情况，并将考核结果与月绩效挂钩，营造纪律严明、勤教高效的工作氛围。

3.廉政文化氛围不浓

开展廉政文化宣传月活动，通过学校公众号、校园电子屏、制作展板、发放宣传手册等系列活动，努力营造“人人思廉、人人倡廉、人人行廉”的廉洁文化氛围，组织师生进行廉政文化学习。

（三）工作作风不严不实

1.疫情防控措施落实不力

严格执行《和平小学教育集团疫情防控管理办法》，学校明确要求，疫情期间师生不离肥，确须离肥的，必须递交纸质报批单报履行外出手续。2022年9月起，师生每日在“健康校园”系统进行防疫打卡。教学时间，每日完成晨午检、因病缺课追踪和复课查验工作，校园内完成日日核酸检测。

2.贯彻家校共育理念不到位

通过校级、年级、班级三级家委会组织网络的建立，加强家校联系。鼓励家长们积极参与到学校的民主管理和各项活动中来，对学校的教育、教学、管理提建议和意见，有效促进家校沟通，实现教育合力最大化。2022年11月8日组织全校性的关爱家访，通过家访，教师与家长增进了解，互学互鉴，达成共识，为孩子成长助力。

（四）师德师风建设仍需加强

1.重要文件学习传达不到位

落实文件的传达和学习，重要文件精神作为党委班子理论学习内容，进行专题学习，同时在教师会上组织全体教师进行集体学习。

2.教学纪律执行不到位

利用学校的教师会学习教育方面的各项法规以及学校的相关制度与要求，明确纪律，遵守法规。自2022年9月起，教导处组织人员不定期进行教学巡视，每月不少于4次。对有违背相关要求的老师进行约谈、给予批评教育，限时整改。

（五）财务管理不规范

完善各项财务制度，明确经办人、证明人、审核人、审批人的责任。超过6000元的项目需在校党委会上进行讨论，严格审核，完善报账手续，杜绝报销附件不全等情况。进一步落实物品的使用和登记制度，谁使用谁登记谁负责。所有涉及工会慰问老师的费用，建立清单或领用单，领取人进行签字确认。相关追缴费用已上交学校对公账户。

（六）集中采购制度执行不严

加强财务人员业务学习，熟悉各项采购制度，进一步加强财务工作服务意识。支出需要议标的均通过招标公告进行招标，每次招标均有三位以上领导进行签字确认，杜绝拆分项目规避招投标。每学期学校的收入情况，支出情况，财政预算都按时向教代会公开并公示。学校教职工绩效考核、午餐补助每月公开。

三、党的领导作用发挥不全面，党组织队伍建设不规范方面

（一）党建工作基础薄弱

按照民主集中制的原则开好党委会，会前列好会议议题并经党委书记审定，“三重一大”事项讨论、决策规范，规范党委会记录。以“和平鸽”党员先锋队建设为载体，以“星级党支部”创评工作推进为手段，统筹做好党支部建设和党员的管理工作。主题党日活动开展重实效，“三会一课”制度抓好落实，规范记录。以支部为主体，严格落实《瑶海区发展党员规范化指导手册》的要求，规范做好党员发展工作。

（二）干部队伍建设管理存在短板

校党委书记开展校级领导班子、中层及一线教师谈心谈话，深入广大干部教师中，及时发现问题，解决问题。2022年下半年学校选拔任用中层干部，按照组织原则和程序，严谨细致规范完成各项干部选拔流程，并报教体局党委批复。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0551-62589610；邮政信箱：安徽省合肥市瑶海区和平路237号（邮编：230011）；电子邮箱：hf_hpxx@163.com。

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